La materia de
filosofía me sirvió mucho porque fui aprendiendo como el pensamiento se fue
desarrollando y por lo que tuvo que pasar para llegar a todas las teorías que
conocemos actualmente, que muchas cosas que aun en esta época se aplican,
tuvieron sus bases en los filósofos mas antiguos y como se fueron modificando
estos para llegar a lo que hoy conocemos como conocimiento o verdad. Aprendí
que debemos tener un criterio propio ya que no todos tenemos un punto de vista
igual y único, y no hay que tener miedo a investigar sobre las dudas que
tengamos aunque ya se haya dado “una verdad absoluta” debido a que siempre se
descubren cosas nuevas o en el proceso se pueden obtener grandes conocimientos
que no se abrían pensado antes.
miércoles, 12 de junio de 2013
Conclusión Bloque 4
En este bloque aprendí
que a diferencia de las otras transiciones de un periodo a otro, donde cada
época se iba avanzando más en todos los temas, en el periodo de la posmodernidad
hubo un estancamiento o hasta un retroceso, ya que se podría decir que se entró
en una zona de confort donde se cree que ya todo está descubierto y no es
necesario conocer más. Conocimos las obras de importantes filósofos que fueron,
Nietzsche, Heidegger, Vattimo y Jean-Francois Lyotard. El pensamiento esta
época tenía algo en común, tenía una visión un poco pesimista, ya que decía que muchas de las
cosas importantes habían muerto, como Dios y la metafísica. En este periodo
también se habla de temas como la mercadotecnia y los medios de comunicación.
Video de estrategia de intervención, diversidad sexual
Conclusión
En el video se muestra a una pareja heterosexual en un restaurante, donde se les pide que salgan por tener una conducta inapropiada, esto normalmente podríamos tomarlo como algo “sin sentido” ya que ver a una pareja heterosexual en cualquier lugar es algo normal, sin embargo al final del video se muestra que eran dos mujeres las que estaban ahí, así podemos notar que en algunos lugares, como ese por ejemplo, no hay igualdad ni libertad de tener diferentes gustos. Al termino del video algunos compañeros dieron sus opiniones y puntos de vista, donde decían que aceptaban las preferencias de cada persona.
Video de estrategia de intervención
Introducción
Como ya se mencionó
anteriormente, nuestro tema a investigar era la diversidad sexual, la intervención
que llevamos a cabo consistió en mostrar un video donde se muestre el tema y
pedir opiniones.
Presentación, diversidad sexual
Conclusión
Con este trabajo nos
podemos dar cuenta que la diversidad sexual ha sido un tema polémico durante
muchos años, es un tema tratado por diversos personajes, cada quien con su
punto bueno o malo de acuerdo a la época en que vivieron, por ejemplo, los filósofos
como Aristóteles y Platón, al igual que los que se destacaron en la edad media,
no estaban de acuerdo con esto, ya que no había una completa libertad en la
forma de pensar, sin embargo, los filósofos más contemporáneos ya tienen una opinión
diferente, algunos ya aceptando que esto es algo natural y que deben ser
aceptados como a cualquier otra persona.
Introducción
El tema elegido a
desarrolla fue la discriminación a la diversidad sexual, se investigo acerca de
lo que es esto y las opiniones de algunos filósofos acerca del tema, también se
hizo una estrategia para saber cuál es la opinión de los estudiantes.
Jean-Francois Lyotard
Conclusión
Explico que los valores de
libertad y progreso sustentados en la razón fueron bases en la modernidad, sobre
todo en la época de la ilustración, donde se comenzaba a estructurar el mundo
moderno por medio de sistemas filosóficos, científicos, económicos y políticos.
En esta época se tenía la idea de que las diversas áreas del saber humano
avanzaban de manera lineal y siempre había la esperanza de que el futuro sería
mejor. Frente a esta idea de progreso, la posmodernidad fue una ruptura de esta
creencia. Critica que la idea de progreso conlleva una crítica a la
racionalidad ilustrada, es decir, que no hay fundamentos, entonces se inicia
una sensación de pérdida de sentido de la historia.
Imagen
Introducción
Jean-François
Lyotard fue un filósofo francés de la época posmoderna, al igual que casi todos
los filósofos de esta época, hace una crítica al concepto de razón y de sujeto
que impera la modernidad.
Gianni Vattimo
Conclusión
Este importante filósofo
explica que la modernidad se sustenta en la idea de que la historia tiene un
sentido unitario y progresivo y que entra en crisis cuando la concepción de
historia deja de funcionar, cuando deja de ser una representación del pasado
construido por los grupos y las clases dominantes. Decía que los medios de comunicación
habían contribuido a la disolución de los grandes relatos y producían que la población
tuviera ideas generalizadas o puntos de vista que nos son propios, sino que ya están
preestablecidos.
Este personaje utilizaba el
concepto de “el pensamiento débil” que
era el debilitamiento del carácter absoluto del pensamiento que había en la
modernidad que se expresaba como el “pensamiento fuerte”.
Imagen
Introducción
Gianni Vattimo fue
un político y filósofo posmoderno que analiza la modernidad a partir de
Nietzsche y Heidegger, utilizando conceptos como la idea de la muerte de Dios y
del final de la metafísica.
Martín Heridegger
Conclusión
En el video se muestra que algunas personas lo consideran como el filósofo más importante del siglo XX, se cuestiona el porqué de que este importante filosofo fuera parte del grupo nacionalsocialista. Y habla de su principal obra fue “ser y tiempo” que se dice que vienen a romper con las filosofías basadas en una teoría el conocimiento, su obra se puede decir que estaba basada en la existencial dad, sin embargo él no estaba de acuerdo con esto ya que a lo que él quería enfocarse era al sentido del ser en general. El método usado por Heidegger, era el método fenomenológico donde se pretende volver a la esencia de las cosas, a este método le incorporo elementos de la hermenéutica que permita interpretar las condiciones de posibilidad de los fenómenos.
Video sobre Martin Heidegger
Introducción Heidegger
A continuación se
presenta un video de un gran filósofo de la época de la posmodernidad, Martin Heidegger,
donde se busca explicar su pensamiento y el porqué de este, así como la
influencia que tuvo en la filosofía.
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